martes, 25 de marzo de 2008

Estetica web.

1- ¿Qué es la estética?

La estetica es la escencia de la percepcion de lo bello y lo feo, ademas, se ocupa de evaluar si las cualidades presentes son objetivas al objetivo a representar.Por lo tanto ,su finalidad es mostrar si los objetos son percibidos de un modo particular lo cual es conocido como el modo estetico, o si los objetos tienen, en sí mismos, cualidades específicas o estéticas. La estética también se plantea si existe diferencia entre lo bello y lo sublime, y partiendo de éste se establecen una serie de parametros los cuales intervienen en la manifestacion y implementacion de lo estetico en un objeto que requiera de ciertas cualidades para su desarrollo.


2- ¿En qué consistiría una estética para las páginas web?


Partiendo del concepto de estetica como el estudio y la percepción de la belleza, podemos interpretar la estética web como la disciplina encargada de combinar de forma armonica y agradable todos los elementos que componen un website.


3- ¿Cuáles sitios web estéticamente le llaman la atención? Mencione al menos 5 sitios web incluyendo la dirección y un texto de justificación del mismo.

Lo que me atrae de un sitio web en general ,son las herramientas que utilcen para establecer una relacion e interaccion con el usuario ,pero a la vez que estas herramientas utilizadas sean innovadoras y efectivas de tal forma que sean acordes al objetivo del sitio web y que ala vez faciliten su navegación.Entre los sitios web que mas me llama la atencion estan los siguientes:

1.adidas



http://www.adidas.com/

Es una pagina que cuenta con una estetica deportiva muy elegante y compleja pero que a la vez se muestra con una interface simple, cuenta con un contenido interactivo constantemente y se encuentra centrado en practicamente toda la pantalla , dejando en las partes superiores e inferiores una pequeña barra de navegacion del site.

2.Nike



http://www.nikefutbol.com/



Este website es muy interesante al nivel estetico , ya que cuenta con una jerarquia de la informacion que a mi parecer es muy innovador y eficaz, ademas, los colores manejados le dan un estilo de elegancia. El manejo de las publicidades , la cuadricula para estructurar el contenido a mi parecer transmite un cierto orden y facilidad para la navegacion.



3.Facebook




http://www.facebook.com/


Facebook es una comunidad web 2.0 que cuenta con una propuesta visual muy fresca, su estetica es muy diferente a los demas ya que a diferencia de los anteriores tienen un propuesta mas plana y estatica , es decir que esta solo muestra herramientas para su navegacion pero su contenido es alimentado por los usuarios construyendo un sitio a la altura de una persona del comun y de diferentes gustos e identidades.

4.Sony




http://www.sony.com/



Sony.com es un sitio web que va a la vanguardia de la tecnologia y esto la a llevado a manejar una estetica muy practica y visualmente agradable , se enfocan en un marco centrado de medianas proporciones en la que va situado el contenido de la pagina, su navegabilidad dispone de dos opciones: flash/no flash. La navegabilidad en flash es muy agradable y suave en terminos de las transiciones del mouse en los botones , y por medio de no flash la estetica sigue siendo la misma con diferencia de que es un poco mas plana o rigida en la seleccion de sus vinculos.




5.Flickr


http://www.flickr.com/


Flickr es una comunidad website 2.0 que cuenta con una estetica muy refrescante , calida y relajante la cual cuenta con una navegacion por medio de muchas etiquetas las cuales te lleva a diferentes albumes de fotos, de esta se fundamenta su navegacion.

miércoles, 19 de marzo de 2008

Capitulo 4 y 5 (Diseñando sistemas de navegacion)

1. ¿Qué representa diseñar sistemas de navegación?

Diseñar un buen sistema de navegacion ,representa tener una exitosa website, ya que un buen sistema de navegacion en pocas palabras representa las herrmamientas con las que el usuario cuenta para poder navegar en el site de la forma mas comodo, agradable y facil posible, en estas se encuentran herramientas como un site map,(mapa del site) ,pop-ups y tablas de contenido, los cuales informen y guien a los consumidores a llevar un camino (no lineal) del lugar, sin que este se vuelva halgo limitado ni repetitivo.

2. ¿Cuáles son las características de la navegación?

Las características mas sobresalientes de un navegador actualmente se relacionan con las opciones y servicios que esta presta para mejorar la usabilidad de la web. Una de las características de la navegación en la web , ya sea por Internet Explorer o Netscape Navigator , es que poseen la facilidad de que el usuario pueda escribir la URL del sitio web que desee visitar directamente. También cuanta con la opción de tener una navegabilidad bidireccional , es decir , por medio de las flechas atrás y adelante puedes tener un historial de tus pagina visitadas anteriormente. Cuenta también con la opción de archivar tus paginas favoritas en una carpeta como lo es agregando las paginas en mis favoritos.

3. ¿Cuáles son los tipos de sistemas de navegación? Descríbalos y agregue ejemplos que encuentre en la web.

El primer sistema de navegación es la jerarquía de la información , la cual consiste estructurar el sitio web en forma de un diagrama o árbol el cual contenga el contenido total y general del sitio. Otro sistema es el sistema navegación mundial el cual se caracteriza por la amplia navegación vertical y la lateralidad de la información. Los sistemas de navegación local, son aquellos sistemas que fortalecen la navegación en el sitio web por medio de sub-sitios los cuales generan opciones “únicas” de cierto contenido.

Ejemplos:


Navegacion jerarquica



Navegacion textual ,por barra.

http://www.mercadolibre.com/

4. ¿Cuáles son los elementos que se integran en la navegación?


Barra de navegacion
Una barra de navegación es una colección de enlaces de hipertexto que se agrupan en una página. Alternatively, the navigation bar may be graphical in nature, implemented as an image map or as graphic images within a table structure. Por otra parte, la barra de navegación puede ser de naturaleza gráfica, implementado como un mapa de imagen como gráficos o imágenes dentro de un estructura de tabla.

Frames
Los fotogramas son los encargados de plasmar inforacion por medio de un despliegue de una pagina dentro de otra. Esto permite que el usuario pueda visualizar el contenido de una pagina del sitio web por medio de hipertextos los cuales despliegan la información de otra pagina del site dentro de otra Hypertextual links within one pane can control the content displayed in other panes within that same window. This enables the designer to create a static or independently scrolling navigation bar that appears on every page in that area of the web site.


Pantalla de bienes raíces.
Es una barra que se ocupa de la información contenida en un iframe el cual no importa que tan largo sea la información que contenga en el , la barra siempre esta ahí para la navegación y lectua de esta.

El modelo de pagina
En pocas palabras es un parámetro el cual cada sitio web siendo un sitio web único con un URL , debe de cumplir con un modelo de pagina el cual cuente con todas las herramientas que cuentan los diferentes sitios web , como ejemplo, un home ,marcos, y una estructura entrelazada de las paginas los cuales aporten a la facilidad de la navegación del sitio web.


Diseño Complejo.
Consiste en el uso apropiado de los marcos para una navegación correcta y coherente, además , el uso incorrecto de este ,significa o trae como consecuencias el riesgo de utilizar marcos dentro de otros marcos los cuales complican el diseño y la interpretación de la información plasmada en el contenido de el website.

Menus desplegables
Los menús desplegables son aquellas opciones con que cuenta una pagina para seleccionar su destino de interés trasladándote por medio de hipertextos a una nueva ubicación de forma no lineal satisfaciendo los gustos de los usuarios.


5. ¿Cuáles son los elementos remotos de navegación?


Los elementos de navegación remoto es aquella información que se organiza por medio de un contenido ,índice y mapa del website. Aquellos elementos de navegación remota so los siguientes:
1. La tabla de contenido.
2. El Índice.
3. Mapa del sitio web.
4. Tour guía.


6. ¿Cuáles son los sistemas de etiquedo?


Existen dos sistemas de etiquetados los culés son el planificado y el no planificado, su diferencia consiste en que uno de estos es mas generalizado y construido por las características que se tiene en el contenido , este es el planificado . El planificado agrupa la información de forma que globaliza la información en palabras que caractericen su información de forma de titulo hipertexto. Los no planificados a diferencia de estos, son aquellos que se aferran al significado explicito del contenido de esta , haciéndolo muchas mas exacto pero a su vez etiquetándolo de una forma menos global y mas confusa para el consumidor, puesto que por lo general los usuarios al ver una etiqueta planificada ya la ha visto antes en distintas paginas .

7. ¿En qué aspectos se debe prestar atención alrededor del etiquetado?


Se debe prestar atención en aspectos como la facilidad del entendimiento del etiquetado y el conocimiento con el cual cualquier usuario lograra entender su significado y así que encuentre la información deseada. Esto hace parte del despilfarro de atención , además de esto también se debe tener en cuenta la generalización de las palabras como lo son las etiquetas que encabezan links con palabras abreviadas, las cuales dificultan su precisión del contenido o sencillamente el malentendido del contenido equivocándose en la navegabilidad., esto hace parte de un etiquetado con malas impresiones. Por ultimo existe etiquetados que al parecer son muy generalizados pero a la vez muy claros ,los cuales se entiende que se contiene, pero a veces los únicos que pueden entender dichos etiquetados ,son personas que trabajan en la misma empresa organización o simplemente en el mismo medio de trabajo este es conocido como el egocentrismo del etiquetado.

8. ¿Cuáles son los tipos de sistemas de etiquetado? Descríbalos y agregue ejemplos que encuentre en la web.


Los tipos de sistemas de etiquetados se dividen en dos los icónicos y los textuales . Por parte de los textuales encontramos:

Etiquetas como términos de indexación.
Son etiquetas que cuentan con la cualidad de brindar una serie de vínculos relacionadas u paginas con fines específicos seleccionados por los usuarios, es decir palabras claves con las cuales se indexe la información.


http://www.flickr.com/



Link etiquetas.
Son aquellas etiquetas que se muestran en el texto por medio de algunas palabras o frases las cuales puedan llevar al consumidor a otra pagina web . En pocas palabras son hipertextos plasmadas en ciertas palabras de un párrafo o frase.

http://www.flickr.com/



Etiquetas como las rubricas.
Son aquellas etiquetas que entrelazan la información que se seguidamente se visualizaría en la pagina. Sirve de cierta forma para aumentar la presión del usuario para la investigación de “x” información .


9. ¿Cómo se crean efectivos sistemas de etiquetado?


miércoles, 5 de marzo de 2008

Competencias en el manejo de la información (CMI)

¿Por que se habla de destreza para manipular la informacion?


La información es un contenido que debe estructurarse de la mejor forma posible para poder ser digerido, de tal forma que las personas logren entender sus significados. La destreza es precisamente la facilidad con que cuentan las personas para buscar e identificar la información adecuada, la cual le aporte a lo que se esté buscando. Dicha habilidad debe de ir obviamente acompañado con la inteligencia que el individuo posea para confirmar la veracidad de los conocimientos hallados. Para la manipulación de la información se ha utilizado por largos años el manejo de una serie de modelos los cuales ayudan a la solución de problemas que estén vinculados con la información, logrando un desarrollo para la toma de decisiones en presencia de dificultades. Los modelos son: El Gavilan, OSLA, Kuhltau, (Big6), Irving, Stripling/Pitts. Todos estos modelos coinciden en que se desarrollan en 4 y 16 pasos los cuales se formulan a partir del problema, además ,como el estudiante debe procesar la información y esta información convertirla en conocimiento, de tal forma que se logre una eficiente y eficaz consulta de los distintos contenidos que actualmente perduran en medios como la internet.


Fuentes.


http://www.eduteka.org/comenedit.php3?ComEdID=0008
http://www.eduteka.org/modulos.php?catx=1&idSubX=163&ida=486&art=1




¿Qué es una competencia?


El termino competencia nace por la evidente necesidad de valorar el conjunto de los conocimientos apropiados (saber) y las habilidades y destrezas (saber hacer) desarrolladas por una persona. Además de apreciar su capacidad para emplearlas a la hora de responder a situaciones, resolver problemas y desarrollarse en el mundo. Es importante resaltar también el componente actitudinal y valorativo (saber ser) que influye significativamente sobre los resultados de una acción.
Existen diversos enfoques o perspectivas acerca del concepto competencia, pero fundamentalmente nos interesan tres: la competencia social, pedagógica y laboral.


Competencia Social.


Se define la competencia social como la capacidad o habilidad que tiene un sujeto para interactuar de manera exitosa con su ambiente y lograr la satisfacción completa de sus necesidades, ejerciendo así una influencia sobre los demás individuos. Igualmente la competencia social se encuentra estrechamente relacionada con la salud, el desarrollo emocional y el bienestar de los individuos.


Competencia Pedagógica.


Básicamente, la competencia pedagógica consiste en emplear una serie de conocimientos adquiridos a la hora de resolver una situación problemática o conflictiva, teniendo en cuenta tres perspectivas reciprocas fundamentales: saber, saber hacer y saber ser.


Competencia Laboral.


Es la habilidad que una persona tiene para desempeñar una función productiva en escenarios laborales haciendo uso de diferentes recursos bajo ciertas condiciones, las cuales aseguran la calidad en el logro de los resultados. Igualmente la competencia laboral se aprecia desde cuatro dimensiones que son: la Identificación de competencias, la Normalización de competencias, la Formación basada en competencias y la Certificación de competencias.


¿En que consiste el alfabetismo digital?


El alfabetismo digital consiste en hacer uso adecuado de todas las herramientas y recursos que ofrecen hoy en dia los nuevos medios. Acceder a la información y el conocimiento deseados, aprovechar las riquezas de la internet y sobre todo meterse de lleno en la cultura digital, hacen parte de los elementos basicos que debe poseer un alfabeto digital. Hoy en dia no basta con encender el ordenador, tener una conexión a Internet y navegar por la web sin disfrutar de las maravillas de la red. En la nueva sociedad de la información y del conocimiento en la que nos encontramos es muy difícil establecer unos límites para saber quiénes pertenecen y quiénes aún no han superado lo que denomina la “brecha digital”.
Al igual que la alfabetización normal, el proceso de alfabetización digital no brinda frutos inmediatos. Es sumamente imposible saber todo de golpe, ya que primero se aprenden las reglas del juego para, después, poder ser capaces de asimilar grandes cantidades de información, crear espacios donde se compartan los conocimientos que se necesitan, estimular el desarrollo de comunidades donde los intereses comunes se satisfagan de manera acertada.


Fuentes
http://.oit.org/public/spanish/region/ampro/cinterfor/temas/complab/doc/otros/sel_efe/i.htm
http://www.mineducacion.gov.co/1621/articles-85777_archivo_pdf2.pdf
http://www.eduteka.org/comenedit.php3?ComEdID=0008
http://www.eduteka.org/modulos.php?catx=1&idSubX=163&ida=486&art=1
http://www.lafh.info/articleViewPage.php?art_ID=474
http://mmfatblog.wordpress.com/2007/10/01/alfabetismo-digital/